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Trastorno de TDAH  (En inglés ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder) El Trastorno por Déficit de Atención   con Hiperactividad surgió desde la especialidad de la Psiquiatría, (CIE- 10. F90) valorándose como un síndrome conductual y del comportamiento representado por un fenómeno que va desde una distracción moderada a grave, junto con períodos de atención breve, de inquietud motora e inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Desde la neurología este síndrome fue diagnosticado con mayor frecuencia en los niños. También, y hacer un inciso desde nuestra especialidad Legal y Forense, para tener en cuenta esta afectación en el ámbito del acoso escolar vista desde esta área de intervención (la neurología) como una   psicopatología del neuro-desarrollo por alteración de la función ejecutiva a nivel encefálico, lo que derivaría en una incapacidad para atender apropiadamente, reflexionar, planificar la conducta en la   ejecución o inhibición del comportamie

Decir no a tiempo no es una tarea sencilla.  A lo mejor en "papel" sí, o en teoría,  y desde nuestro diccionario interior, pero a lo que me estoy refiriendo es a “realizar una negativa” desde nuestras potencias emocionales, y no para tener una aprobado de colegio en la asignatura de lengua. Por tanto,  decir NO o decir que no, no es solamente una custión de gramática. Desde la psicología positiva, el psicólogo estadounidense Martin Seligman, profesor de la Universidad de Pensilvania, EE.UU. fue el que popularizó este concepto de la psicología. Desde esta Psicología Positiva inaugurada en la década de los 90´ se abrió otra rama o corriente específica en nuestro campo con la intención de fundamentar las bases de nuestro bienestar psicológico .  Metiéndonos ya en el concepto de indefensión aprendida (o desamparo ilustrado, permítanme la expresión) es cuando ante una situación violenta para nosotros nos comportamos de manera pasiva o sin responder ante